Dzieci z grupy Średniaki wykonały kolejny moduł Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Alfabet logopedyczny". Tym razem był to moduł: f – jak fryzjer, a jego celem było wydłużanie fazy oddechowej oraz kształtowanie prawidłowego toru oddechowego. Dzieci przygotowały szablon postaci, który uprzednio pokolorowały i wycięły nozyczkami.  Zadaniem dzieci było dmuchanie na szablon w taki sposób by poruszyć włosami postaci. Przedszkolakim dmuchały noskiem, ustami, szybko i krótko lub wolno i długo, delikatnie albo mocno.
Dzieci mogą wykonywać takie ćwiczenia w domu, ale UWAGA! Przypominamy dzieciom by powietrze nabierane było zawsze nosem.

Sylwia Stelmach

Dnia 9 kwietnia dzieci z grupy „Starszaki” udały się na warsztaty do  Powiatowego Urzędu Pracy w Będzinie. Na początku wizyty każde dziecko w asyście Dyrektora PUP Pana Wojciecha Olesińskiego mogło przećwiczyć przybijanie pieczątek na certyfikatach ukończenia kursu na Elfa-Pomocnika. Następnie dzieci otrzymały swój własny identyfikator, stając się "Elfem-Pomocnikiem" Dyrektora. Podczas wizyty w PUP dzieci przywitał także Zastępca Dyrektora do spraw Organizacyjno-Administracyjnych Pan Rafał Kubicki, a oprowadzała nas Doradczyni Zawodowa pani Marta Staroszyńska. Dzieci poznały specyfikę pracy urzędnika, pobierały numerek systemu kolejkowego, a także opowiadały, kim chciałyby zostać w przyszłości. Dla dzieci zostało zorganizowane spotkanie ze strażakami z Powiatowej Komendy Państwowej Straży Pożarnej w Będzinie! Strażacy zaprezentowali ekwipunek, który mają na sobie podczas gaszenia pożaru, pokazali też, jak działa krótkofalówka oraz zdradzili, co znajduje się w butli, którą podczas akcji noszą na plecach. Niesamowitą atrakcją była możliwość przymierzenia strażackiego hełmu oraz obejrzenia z bliska charakterystycznego czerwonego wozu. Wyjazd stanowił dla dzieci nowe, ciekawe doświadczenie. Dzieci wróciły do przedszkola zadowolone.

Magdalena Drabek

 

W dniu 12.04.2024r gościliśmy w naszym przedszkolu aktorów krakowskiego teatru „Skrzat”, ze spektaklem pt. „Zaczarowane źródełko”. Dzieci wspólnie z Jagienką wyruszyły w podróż po zdrową wodę, aby wyleczyć chorą mamę. W czasie wędrówki dziewczynka przeżyła ciekawe przygody spotykając na swojej drodze wiele niezwykłych postaci – wróżkę, duszka leśnego, czarownicę oraz leśnego zbója. Dzieci z wielkim zainteresowaniem śledziły przebieg przedstawienia a na koniec nagrodziły aktorów gromkimi oklaskami.

Dnia 04.04. 2024 r. dzieci z grupy “Maluchy”, “Średniaki” i “Starszaki” wysłuchały audycji muzycznej pod hasłem:  "Witajcie w naszej bajce" na podstawie utworów Jana Brzechwy. Piosenki te o pięknych melodiach oraz bogatej treści przypominały i kojarzyły się dzieciom z wejściem do tajemniczego ogrodu pełnego niezwykłych postaci i fantastycznych przygód głównych bohaterów. Przedszkolaki miały okazję wspólnego śpiewu przy akompaniamencie prowadzącego audycję. Mogły też samodzielnie zagrać na instrumentach muzycznych takich jak: grzechotki, tamburyn, trójkąt. Wspólny śpiew dostarczył dzieciom wielu wrażeń, pozytywnych emocji i radości, a informacje przedstawione przez prowadzącego pogłębiły wiedzę muzyczną naszych milusińskich.

Dnia 25 marca 2024 roku w Szkole Podstawowej im. M. Konopnickiej w Przeczycach odbył się Gminny Konkurs Recytatorski pod hasłem „Spotkanie ze znanymi i lubianymi wierszami dla dzieci i młodzieży”. Bartosz Golec reprezentując nasze przedszkole wyrecytował wiersz Juliana Tuwima pt. „Okulary” zdobywając II miejsce. Bartosz wykazał się umiejętnością prezentacji swojego talentu w szerszym środowisku lokalnym. Na pamiątkę tego wydarzenia Bartosz otrzymał dyplom oraz nagrodę książkową.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.  

Magdalena Drabek

 

Dzieci z grupy „Starszaki” wzięły udział w Ogólnopolskim Strażackim Konkursie Plastycznym organizowanym przez Zarząd Główny Związku Ochotniczych Straży Pożarnych Rzeczpospolitej Polskiej i Zarządy Oddziałów Związku. Celem konkursu było zainteresowanie dzieci ochroną przeciwpożarową, działalnością straży pożarnych w tym ratowniczo – gaśniczych, edukacją w zakresie ochrony przeciwpożarowej, bezpieczeństwa i ekologii, tradycją i życiem strażackich środowisk oraz propagowanie pozytywnych postaw społecznych a także rozwój indywidualnych uzdolnień plastycznych. Dnia 26 marca w Miejsko – Gminnym Centrum Kultury Sportu i Turystyki odbyło się uroczyste wręczenie nagród na szczeblu powiatowym.

W pierwszej kategorii wiekowej – PRZEDSZKOLA wyniki przedstawiają się następująco:

II miejsce Lena Kozieł

V miejsce Piotr Urbański

Serdecznie gratulujemy autorom nagrodzonych prac i życzymy dalszych sukcesów!!!

Magdalena Drabek

 

 

Dzieci z grupy „Średniaki” wzięły udział w Ogólnopolskim Strażackim Konkursie Plastycznym organizowanym przez Zarząd Główny Związku Ochotniczych Straży Pożarnych Rzeczpospolitej Polskiej i Zarządy Oddziałów Związku. Celem konkursu było zainteresowanie dzieci ochroną przeciwpożarową, działalnością straży pożarnych w tym ratowniczo – gaśniczych, edukacją w zakresie ochrony przeciwpożarowej, bezpieczeństwa i ekologii, tradycją i życiem strażackich środowisk oraz propagowanie pozytywnych postaw społecznych a także rozwój indywidualnych uzdolnień plastycznych. 

Dzieci zaprezentowały swoje zdolności plastyczne w szerszym środowisku  gminnym.

Emilia Lity, Sylwia Stelmach

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu został ustanowiony w roku 2007 przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w celu podnoszenia świadomości społecznej  i propagowania wiedzy na temat tego zaburzenia i obchodzony jest  dniu 2 kwietnia. Dzieci z grupy Starszaki obchodziły ten dzień we wtorek 2 kwietnia 2024 roku.  Przedszkolaki obejrzały film pt.: „Jaś i niebieski motyl”, który przedstawił codzienność Jasia, chłopczyka dotkniętego autyzmem oraz prezentację multimedialną pt. „ „Autyzm”. Po obejrzeniu filmu  dzieci rozmawiały o trudnościach bohatera oraz jego umiejętnościach i sposobach radzenia sobie w trudnych sytuacjach. W trakcie zajęć dzieci wykonały ćwiczenia, które ułatwiły zrozumienie trudności w funkcjonowaniu społecznym i emocjonalnym osób zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Dzieci wykonywały ćwiczenia i zadania związane z rozpoznawaniem emocji oraz wykorzystywaniem w życiu codziennym 5 zmysłów, tj.: smak, węch, dotyk, słuch i wzrok. Na koniec przedszkolaki wykonały prace plastyczne „Plakaty pt. „Autyzm-wiem rozumiem, pomagam”. Dzieci po odbytych zajęciach zrozumiały, że dla osób z autyzmem ważna jest przewidywalność i powtarzalność sytuacji.

Sylwia Stelmach

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu został ustanowiony w roku 2007 przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w celu podnoszenia świadomości społecznej  i propagowania wiedzy na temat tego zaburzenia i obchodzony jest  dniu 2 kwietnia. Dzieci z grupy Średniaki obchodziły ten dzień we wtorek 2 kwietnia 2024 roku.  Przedszkolaki obejrzały film pt.: „Jaś i niebieski motyl”, który przedstawił codzienność Jasia, chłopczyka dotkniętego autyzmem. Dzieci rozmawiały o trudnościach bohatera oraz jego umiejętnościach i sposobach radzenia sobie w trudnych sytuacjach. W trakcie zajęć dzieci wykonały ćwiczenia, które ułatwiły zrozumienie trudności w funkcjonowaniu społecznym i emocjonalnym osób zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Dzieci wykonywały ćwiczenia i zadania związane z rozpoznawaniem emocji oraz wykorzystywaniem w życiu codziennym 5 zmysłów, tj.: smak, węch, dotyk, słuch i wzrok. Na koniec przedszkolaki wykonały prace plastyczne „Plakaty pt. „Autyzm -  wiem, rozumiem, pomagam”. Dzieci po odbytych zajęciach zrozumiały, że dla osób z autyzmem ważna jest przewidywalność i powtarzalność sytuacji.

Sylwia Stelmach

W dniu 29 marca 2024 r przedszkolaki z wszystkich grup przedszkolnych zjadły uroczyste śniadanie wielkanocne. Do dzieci zawitała też nasza pani dyrektor, która złożyła naszym przedszkolakom i pracownikom świąteczne życzenia.  W tym dniu nasze panie kucharki i pani intendent przygotowały dla przedszkolaków niespodziankę - szwedzki stół.  Dzieci w tym dniu  próbowały  jajek w najróżniejszej formie. Były to tradycyjne jaja na twardo, jak i faszerowane jajka o kształcie myszek i kurczaczków, a także wiele warzyw, kiełków i kiełbasek oraz różnego rodzaju pieczywa. W tym dniu dzieci zjadły także pyszną babkę z lukrem. 😊

Dzieci z grupy Średniaki w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego “Angielski jest fun-tastyczny!” wykonały zadania obejmujące moduł dotyczący Dnia św. Patryka” - obchodów jednego ze świąt związanych z kulturą krajów anglojęzycznych.

Emilia Lity

Dzieci z grupy Starszaki wykonały kolejne zadanie  Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Zabawa Sztuką". Tym razem był to moduł nr  5: "Nasz ulubiony artysta". Dzieci wybrały dwóch artystów: austriackiego artysty Gustava Klimta  i Pieta Mondriana, holenderskiego malarza abstrakcyjnego. Dzieci obejrzały obrazy artystów, a następnie wykonały pisanki inspirowane wybranym stylem malarskim. 

Sylwia Stelmach

Dzieci z grupy Starszaki wykonały kolejne zadanie  Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Zabawa Sztuką". Tym razem był to moduł nr  5: "Nasz ulubiony artysta". Dzieci wybrały dwóch artystów: austriackiego artysty Gustava Klimta  i Pieta Mondriana, holenderskiego malarza abstrakcyjnego. Dzieci obejrzały obrazy artystów, a następnie wykonały pisanki inspirowane wybranym stylem malarskim. 

Sylwia Stelmach

22 marca 2024r. dzieci z grupy „Starszaki” uczestniczyły w akcji „Światowy Dzień Wody” z „Polską Akcją Humanitarną”. Poprzez różnorodne działania dzieci dowiedziały się wielu informacji i ciekawostek o wodzie i dlaczego jest tak ważna dla naszego środowiska. Poznały sposoby wykorzystania wody i dowiedziały się, w jaki sposób, podczas codziennych czynności, oszczędzać wodę. „Światowy Dzień Wody” był okazją, by uświadomić dzieciom, że woda daje człowiekowi nie tylko zdrowie, życie i ochłodę, ale też dużo radości. Dzieci  już wiedzą, jak wielkie znaczenie ma woda dla życia na Ziemi oraz że jest niezbędnym źródłem do życia i należy o nią dbać. Mamy nadzieję, że  podjęte działania przerodzą  się w nawyk oszczędzania wody i każda kropelka wody będzie wielkim skarbem.

Sylwia Stelmach

 

Dzieci z grupy „Średniaki” w dniu 22 marca 2024r.uczestniczyły w akcji „Światowy Dzień Wody” z „Polską Akcją Humanitarną”. Poprzez różnorodne działania dzieci dowiedziały się wielu informacji i ciekawostek o wodzie i dlaczego jest tak ważna dla naszego środowiska. Poznały sposoby wykorzystania wody i dowiedziały się, w jaki sposób, podczas codziennych czynności, oszczędzać wodę. „Światowy Dzień Wody” był okazją, by uświadomić dzieciom, że woda daje człowiekowi nie tylko zdrowie, życie i ochłodę, ale też dużo radości. Dzieci  już wiedzą, jak wielkie znaczenie ma woda dla życia na Ziemi oraz że jest niezbędnym źródłem do życia i należy o nią dbać. Udział w akcji  uświadomił przedszkolakom, jak ważne są  globalne działania oraz i jak nasze codzienne wybory wpływają na zużycie i zanieczyszczenia wody. Średniaki będa pamietać, iż każda kropelka wody jest wielkim skarbem dla ludzi, roślin i zwierząt.

Emilia Lity

W dniu 22 marca grupa Maluchy obchodziła Światowy Dzień Wody z PAH.. Dzieci obejrzały prezentację multimedialną o znaczeniu wody w życiu człowieka i całej przyrody. Zrobiły pracę plastyczną na ten temat. Przypomniały zasady oszczędzania i korzystania z wody. Woda to bogactwo, bez którego nie ma życia na Ziemi.

Barbara Żylińska

Dnia 21 marca dzieci z grupy „Starszaki” świętowały „Pierwszy Dzień Wiosny". Uroczystość powitania wiosny rozpoczęła się od śpiewania piosenek o tematyce wiosennej. Następnie dzieci wyszły na spacer podczas którego pożegnały zimę i powitały wiosnę. „Starszaki” radośnie maszerowały w kolorowym korowodzie, na czele którego widniała marzanna – zimowa panna, którą pożegnaliśmy według tradycji. Dzieci wróciły do przedszkola z kolorowym gaikiem – symbolem wiosny. „Starszaki” w tym dniu poznały tradycje i zwyczaje związane z powitaniem wiosny. Na zakończenie dzieci wykonały wiosenne prace plastyczne. Mamy nadzieję, że starania naszych przedszkolaków sprawią, że wiosna zawita do nas na dobre.

Magdalena Drabek

W tym roku Średniaki powitały wiosnę 21 marca  od stóp do głów ubrane na zielono. Już od samego rana dzieci dzielnie pracowały i wykonały przepiękne prace plastyczne „Portret Pani Wiosny”.  Dzieci wysłuchały wiersza pt. „Powitanie wiosny”, który przybliżył im tradycję pożegnania zimy i powitania wiosny. Dzieci rozwiązywały wiosenne zagadki, układały  wiosenne puzzle, układanki. Z wszystkimi wiosennymi zadaniami i zagadkami dzieci poradziły sobie wyśmienicie.  Przedszkolaki zaśpiewały także wspólnie piosenkę „Wiosna na hulajnodze”, którą zinterpretowały ruchem. Na koniec zajęć przedszkolaki wyszły na spacer, podczas którego mogły pożegnać zimę i powitać wiosnę. Dzieci radośnie maszerowały w wiosennym pochodzie, na czele którego widniała Marzanna. Podczas powrotu do przedszkola przedszkolaki niosły kolorowe gaiki – symbol wiosny.

Sylwia Stelmach

W czwartek 21 marca dzieci z grupy “Maluchy” ubrane w odzież w kolorze zielonym świętowały Pierwszy Dzień Wiosny. Powitanie wiosny rozpoczęło się od prezentacji “Wiosna” . Dzieci miały okazję zapoznać się z charakterystycznymi cechami nadchodzącej pory roku, tradycjami , rozwiązywały zagadki i wykonywały zadania dotyczące wiosny. Najbardziej oczekiwaną częścią dnia było wyjście na przedszkolne boisko podczas, którego mogliśmy razem pożegnać zimę i powitać wiosnę. Dzieci radośnie maszerowały w wiosennym korowodzie, na którego czele widniała Marzanna oraz gaiki. Następnie wróciliśmy do przedszkola . W ten sposób wszystkie dzieci chciały wyrazić swoją radość z przyjścia nowej pory roku. Mamy nadzieję, że wiosna zawita do nas na dobre.

Barbara zylińska, Joanna Górska

Dzień 21 marca jest kolorowy nie tylko z powodu pierwszego dnia wiosny. To właśnie tego dnia obchodzimy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. 21 marca 2024 roku na znak wsparcia dla osób z Zespołem Downa dzieci z grupy „Starszaki” ubrały dwie różne kolorowe skarpetki, niepasujące do siebie na znak solidarności z osobami z Zespołem Downa. W ramach akcji przedszkolaki obejrzały prezentację multimedialną na tablicy interaktywnej pt. „Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa", uczestniczyły w grach
i zabawach integracyjnych, tematycznie związanych z tolerancją i empatią. Na koniec zajęć wykonały plakat pt. „Skarpetki nie do pary”.

Magdalena Drabek