Aktualności

Dzieci z grupy „Średniaki” w ramach ogólnopolskiego projektu ,,Z KICIĄ KOCIĄ MALUCHY ZMIENIAJĄ SIĘ W ZUCHY” - EDYCJA II zrealizowały zadanie z modułu: Kicia Kocia zima.

Emilia Lity

Dnia 14 lutego dzieci z grupy „Starszaki” świętowały Walentynki. W tym dniu dzieci poznały historię św. Walentego. Przedszkolaki miały okazję poznać tradycję tego święta na podstawie prezentacji multimedialnej. Dzień 14 lutego to przecież nie tylko dzień   zakochanych, ale to przede wszystkim dzień miłości, sympatii, przyjaźni, okazywania pozytywnych emocji i dzielenia się nimi z innymi. Dzieci dowiedziały się, że Walentynki to nie tylko serduszka, ale tym, co naprawdę się tego dnia liczy to są: życzliwość, sympatia i szacunek okazany drugiemu człowiekowi. Na zakończenie „Starszaki” wykonały walentynkowe prace plastyczne.

Magdalena Drabek

We wtorek 15 lutego 2024 roku dzieci z grupy Średniaki uczestniczyły w jednym z najprzyjemniejszych świąt w ciągu roku. Walentynki były idealną okazją do celebrowania nie tylko miłości, ale także przyjaźni i zwykłej sympatii.

Przedszkolaki w tym dniu wysłuchały opowiadania  pt. "Nowe Walentynki". W trakcie zajęć zapoznały się z definicjami „miłość”, „przyjaźń”, a także uczyły się rozumieć te pojęcia i stosować w odpowiednich dla nich kontekstach sytuacyjnych. Miały możliwość powiedzenia miłych słów swoim koleżankom lub kolegom.  W tym dniu dzieci wykonały także pracę plastyczną „Walentynkowy miś” oraz wspólnie pracowały i pomagały sobie przy układaniu puzzli  i przeliczaniu walentynkowych prezentów.

Poprzez uczestnictwo we wspólnych zabawach integracyjnych  przedszkolaki dowiedziały się, że Walentynki to nie tylko serduszka, ale życzliwość, sympatia i szacunek okazany drugiemu człowiekowi.

Sylwia Stelmach

Dzieci z grupy „Średniaki” w ramach ogólnopolskiego projektu ,,Z KICIĄ KOCIĄ MALUCHY ZMIENIAJĄ SIĘ W ZUCHY” - EDYCJA II zrealizowały zadanie z modułu: Kicia Kocia zima.

Emilia Lity

W Tłusty Czwartek 08 lutego dzieci z grupy „Starszaki” i „Średniaki” świętowały Dzień Pączka. W ten bardzo słodki dla wszystkich dzień, przedszkolaki zapoznały się ze zwyczajami polskiej tradycji - z historią pączka. Nie zabrakło zatem pączkowych zajęć: matematycznych, gimnastycznych oraz plastycznych, na których dzieci wykonały przepiękne sylwety pączków. Wyglądały tak realnie i przepysznie, że niejeden łakomczuch miał na nie ochotę. Dzień Pączka czyli Tłusty Czwartek – tak, jak każe tradycja każdy w ten dzień powinien zjeść pączka. Tak też było w naszym przedszkolu - dzieci otrzymały pączki, które zajadały z wielkim apetytem oraz uśmiechem na buzi.

Magdalena Drabek

W dniu 11 styczeń i 12 luty  2024 roku nasze przedszkole odwiedziło Mobilne planetarium. Dzieci odbyły pełną wrażeń wycieczkę w kosmos. Wzbudzający ciekawość pokaz dostarczył najmłodszym niezapomnianych wrażeń i na długo pozostanie w ich pamięci. Było to możliwe dzięki mobilnemu planetarium, które zawitało do naszego przedszkola. Dzieci, w wielkim kolorowym namiocie w kształcie półkuli słuchały opowieści o kosmosie, o gwiazdach i planetach, o których opowiadały postacie z bajki: pingwin i niedźwiedź polarny. Była to zupełnie nowa atrakcja, która wzbogaciła wyobrażenia i wiedzę najmłodszych w doświadczenia astronomiczne.

Dzieci z grupy Średniaki i Starszaki wraz z nauczycielem zrealizowały IV moduł Międzynarodowego Projektu „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury” – „Misiowy Zabawownik Międzypokoleniowy”

Emilia Lity

Dzieci z grup przedszkolnych: Maluchy, Średniaki i Starszaki w dniu 2 lutego 2024 roku uczestniczyły w warsztatach zorganizowanych przez Państwową Inspekcję Pracy.  Przedszkole odwiedził gość - pracownik PIP - i opowiadał dzieciom, jak bezpiecznie spędzać czas ferii zimowych w godpodartwie rolnym. Dzieci wysłuchały pogadanki prowadzonej przez gościa, obejrzały prezentację  oraz grę multimedialną, w której były do zdobycia punkty za prawidłowe odpowiedzi dot. bezpieczeństwa. Na koniec warsztatów każde dziecko otrzymało niespodziankę oraz książeczkę z naklejkami " dot. bezpieczeństwa . 

Babcia i Dziadek to wyjątkowe osoby, dlatego ich święto zasługuje na szczególną oprawę i właśnie taka uroczystość z okazji „Dnia Babci i Dziadka” została zorganizowana dnia 24 stycznia, w grupie „Starszaków”. Na ten dzień dzieci zaprosiły do przedszkola swoje kochane babcie i kochanych dziadków. Dzieci zaprezentowały zaproszonym gościom specjalny program artystyczny: recytowały wiersze, śpiewały piosenki i tańczyły. Niejednej babci i dziadkowi, łezka kręciła się w oku. „Starszaki” występ zakończyły wspólnymi życzeniami oraz odśpiewaniem gościom „Sto lat”. Punktem kulminacyjnym było przekazanie ukochanym dziadkom własnoręcznie zrobionych laurek oraz upominków. Przedszkolaki usiadły z dziadkami, by wspólnie przy słodkościach, kawie i herbacie podziękować za to, że są przy nich i mogą zawsze na nich liczyć. To był naprawdę wyjątkowy dzień, pełen uśmiechu, radości i dumy. Szczęśliwe i rozpromienione twarze babć i dziadków po raz kolejny ukazały nam, jak ważne są takie spotkania i wspólnie spędzone chwile z wnukami.

 Magdalena Drabek

22 stycznia dzieci z grupy „Średniaki” gościły swoje Babcie oraz Dziadków na uroczystości z okazji ich święta. Dzieci od samego rana z niecierpliwością wyczekiwały zaproszonych gości, aby zaprezentować wiersze, piosenki oraz tańce, które przygotowały na tę uroczystość. Przedszkolaki mimo tremy wspaniale wystąpiły przed bliskimi, następnie wręczyły babciom i dziadkom laurki oraz własnoręcznie przygotowane upominki, a następnie zaprosiły na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców.

Emilia Lity, Sylwia Stelmach

Jak co roku w naszym przedszkolu nie mogło zabraknąć babć i dziadków na uroczystości dla nich przygotowanej 23 stycznia 2024 roku. Dzieci z grupy Maluchy przygotowały im specjalny program artystyczny. Licznie przybywający do naszej placówki goście zasiadali na przygotowanych dla nich miejscach. Na twarzach dzieci widać było ogromną radość, skupienie oraz nutkę niepokoju. Uroczystość rozpoczęła pani wychowawczyni, która serdecznie przywitała przybyłych gości. Życzyła wszystkim Babciom
oraz Dziadkom samych pięknych chwil w życiu i tego, aby zawsze byli dumni ze swych wnuków. Najważniejszą częścią uroczystości były występy dzieci, które zaprezentowały wierszyki, piosenki i tańce. Wszyscy dziadkowie z dumą patrzyli na swoje wnuczęta, które włożyły wiele wysiłku w to, aby jak najlepiej wyrazić swoją miłość i szacunek oraz podziękować dziadkom za cierpliwość, zrozumienie i opiekę, a przede wszystkim za czas, który zawsze mają dla swoich wnuków. Wzruszenie dostojnych gości było ogromne, a ukradkiem ocierane łzy świadczyły o miłości i zadowoleniu z ukochanych wnuków, którzy obdarowywali swoich najbliższych własnoręcznie przygotowanymi prezentami i życzeniami. 

Spotkanie zakończono słodkim poczęstunkiem przygotowanym przez rodziców i miłą rozmową. To był naprawdę wyjątkowy dzień, pełen radości oraz dumy. Szczęśliwe i uśmiechnięte twarze Babć i Dziadków po raz kolejny ukazały nam, jak ważne są takie spotkania i wspólnie spędzone chwile z wnukami. 

Barbara Żylińska, Joanna Górska

Dzieci z grupy „Średniaki” w ramach ogólnopolskiego projektu ,,Z KICIĄ KOCIĄ MALUCHY ZMIENIAJĄ SIĘ W ZUCHY” - EDYCJA II zrealizowały zadania z modułu: Kicia Kocia gotuje.

Emilia Lity

Dzieci z grupy „Średniaki” w ramach ogólnopolskiego projektu ,,Z KICIĄ KOCIĄ MALUCHY ZMIENIAJĄ SIĘ W ZUCHY” - EDYCJA II zrealizowały zadania z modułu: Kicia Kocia sprząta.

Emilia Lity 

Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą. Dnia 18 stycznia w zorganizowanym balu karnawałowym w naszym przedszkolu, dzieci wcieliły się w różne postacie bajkowe. Rozpoznać dzieci było bardzo trudno. Wystrój sali wprowadził w radosny nastrój oraz zachęcał wszystkich do wesołej zabawy. Kiedy pojawiły się pierwsze rytmy wesołej muzyki, to wszystkie przedszkolaki z wielką ochotą rozpoczęły pląsy i tańce. Przebierańcy świetnie się bawili uczestnicząc we wspólnych zabawach, a skoczna i rytmiczna muzyka zachęcała do tańca. Wszystkim zabawom towarzyszyła radość, śmiech i spontaniczna aktywność dzieci. Zabawy, humoru i radości było co niemiara. Na koniec odbył się pokaz mody, gdzie każde dziecko mogło zaprezentować swój strój. Bal karnawałowy przebiegł w miłej i serdecznej atmosferze, dostarczył niezapomnianych wrażeń.

Dzieci z grupy Średniaki wraz z nauczycielem zrealizowały III moduł Międzynarodowego Projektu „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury” – „Logorytmiczne Misiowanki”.

Emilia Lity

Dzieci z grupy Starszaki w połowie grudnia uczestniczyły w zorganizowanych zajęciach tematycznych dot. tolerancji, empatii i wartości rodzinnych pod hasłem Megan MacCutcheon

„Poznaj, porozmawiaj, pokochaj.

Podjęte działania miały na celu podniesienie poziomu empatii dzieci w stosunku do osób dotkniętych chorobą, odmiennością fizyczną, niepełnosprawnością, biedą.

W tym dniu dzieci roz[poczęły zajęcia przy zabawie integracyjnej „Znajdź przyjaciela”. Po zabawie dzieci wysłuchały wiersza Grażyny Gryszkiewicz. „Każdy z nas jest inny”. Dzieci rozmawiały na temat różnych niepełnosprawności,  a następnie obejrzały ilustracje i slajdy na tablicy interaktywnej. Dzieci poznały alfabet d Braille’a  oraz migały w języku migowym.  Przedszkolaki bawiły się także w zabawę ruchową „Hej, przyjacielu!” przy rytmach piosenki „Każdy z nas jest inny”. Dzieci obejrzały także historyjkę obrazkową pt. „Nowy kolega” Przedszkolaki poznały chłopca o imieniu Oke, którego mama pochodzi z Afryki i ma inny kolor skóry, ale choć różni się od dzieci wyglądem, jest takim chłopcem, jak reszta dzieci. Bawi się, lubi grać w piłkę, zbiera figurki zwierzątek i chodzi do polskiego przedszkola. Na koniec zajęć dzieci wykonały pracę plastyczną pt.: „Kolorujemy różnorodność – Niepełnosprawność w kolorach”.

Kolorowanka Integracyjna - Pokoloruj Niepełnosprawność - Łukasz Kufta

Główne cele zajęć to:

- kształtowanie postaw akceptacji i tolerancji

- poszanowanie praw innych ludzi,

- przezwyciężanie stereotypów i uprzedzeń w stosunku do innych ludzi,

- zapoznanie z wyrażeniami: tolerancja, nietolerancja, empatia, stereotpy,

 kształtowanie umiejętności dostrzegania potrzeb innych,

- zachęcanie do niesienia pomocy innym,

- uświadomienie, iż nie należy wytykać inności, nie wydawać sądów po tym, jak ktoś wygląda lub jak się ubiera.

 

Sylwia Stelmach

 

 

Dzieci z grupy Średniaki w połowie grudnia uczestniczyły w zorganizowanych zajęciach tematycznych dot. tolerancji, empatii i wartości rodzinnych pod hasłem Megan MacCutcheon

„Poznaj, porozmawiaj, pokochaj.

Podjęte działania miały na celu podniesienie poziomu empatii dzieci w stosunku do osób dotkniętych chorobą, odmiennością fizyczną, niepełnosprawnością, biedą.

W tym dniu dzieci roz[poczęły zajęcia przy zabawie integracyjnej „Znajdź przyjaciela”. Po zabawie dzieci wysłuchały wiersza Grażyny Gryszkiewicz. „Każdy z nas jest inny”. Dzieci rozmawiały na temat różnych niepełnosprawności,  a następnie obejrzały ilustracje i slajdy na tablicy interaktywnej. Dzieci poznały alfabet d Braille’a  oraz migały w języku migowym.  Przedszkolaki bawiły się także w zabawę ruchową „Hej, przyjacielu!” przy rytmach piosenki „Każdy z nas jest inny”. Dzieci obejrzały także historyjkę obrazkową pt. „Nowy kolega” Przedszkolaki poznały chłopca o imieniu Oke, którego mama pochodzi z Afryki i ma inny kolor skóry, ale choć różni się od dzieci wyglądem, jest takim chłopcem, jak reszta dzieci. Bawi się, lubi grać w piłkę, zbiera figurki zwierzątek i chodzi do polskiego przedszkola. Na koniec zajęć dzieci wykonały pracę plastyczną pt.: „Kolorujemy różnorodność – Niepełnosprawność w kolorach”.

Kolorowanka Integracyjna - Pokoloruj Niepełnosprawność - Łukasz Kufta

Główne cele zajęć to:

- kształtowanie postaw akceptacji i tolerancji

- poszanowanie praw innych ludzi,

- przezwyciężanie stereotypów i uprzedzeń w stosunku do innych ludzi,

- zapoznanie z wyrażeniami: tolerancja, nietolerancja, empatia, stereotpy,

 kształtowanie umiejętności dostrzegania potrzeb innych,

- zachęcanie do niesienia pomocy innym,

- uświadomienie, iż nie należy wytykać inności, nie wydawać sądów po tym, jak ktoś wygląda lub jak się ubiera.

Sylwia Stelmach

W grupie Maluchy odbyły się zajęcia dotyczące tolerancji, szacunku do drugiego człowieka, akceptacji  drugiego człowieka. Dzieci wysłuchały z uwagą „ Bajkę o Lodowym chłopcu”, dzięki której dowiedziały się o różnych emocjach i uczuciach, jakie towarzyszą ludziom. Zobaczyły ilustracje przedstawiające ludzi z różnymi dysfunkcjami. Poznały dwa zwroty w języku migowym: „dzień dobry” i „do widzenia”. Obejrzały bajkę „Ołowiany żołnierzyk” dzięki której zrozumiały, że najważniejsze w człowieku jest jego serce, a nie wygląd zewnętrzny.

Barbara Żylińska

Czas Świąt Bożego Narodzenia to niezwykły czas pełen dobra, ciepła, ludzkiej życzliwości i bezinteresownych działań. Aby ten właśnie czas stał się tym najpiękniejszym w roku dzieci z naszego przedszkola z grupy przygotowały przepiękne świąteczne upominki w postaci kartki z symbolem świąt oraz własnoręcznie ozdobionych pierniczków. Wraz ze świątecznymi Życzeniami świąteczne upominki od dzieci zostały przekazane do: Centrum Opieki Długoterminowej „Joanna” w Mierzęcicach.

Przedszkolaki otrzymały podziękowanie oraz słodkie upominki od Dyrekcji, pracowników oraz podopiecznych Centrum Opieki Długoterminowej „Joanna w Mierzęcicach”.

Dzieci z grupy „Starszaki” wzięły udział w powiatowym konkursie pod hasłem „Najpiękniejsza ozdoba bożonarodzeniowa” organizowanym przez Szkołę Podstawową im. M. Konopnickiej w Przeczycach. Celem konkursu było kultywowanie tradycji Świąt Bożego Narodzenia, podtrzymywanie i pielęgnowanie tradycji wykonywania ozdób bożonarodzeniowych, wspieranie twórczości artystycznej dzieci i młodzieży na terenie powiatu oraz rozwijanie i kształtowanie wyobraźni artystycznej dzieci i młodzieży. „Starszaki” z dużym zaangażowaniem wykonały swoje prace i godnie reprezentowali nasze przedszkole w wyżej wymienionym konkursie. Prace naszych małych artystów zostały wysoko ocenione.

 

I miejsce Szymon Gawin

 

II miejsce Anastazja Badurak

 

Serdecznie gratulujemy naszym laureatom i życzymy kolejnych sukcesów

 

Magdalena Drabek, Sylwia Stelmach